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那次帶豬利到playroom去玩,
跟她一起做勞作,
她用各式各樣的碎紙拼貼在顏色紙上,
偶爾還會把豆子、棉花球等的小東西黏上紙上……

而我,百無聊賴時就用那裡的「資源」做了頭貓貓……

貓的眼睛原是用小毛球黏上去的,
可能黏得不夠穩吧,
回到家中貓眼睛都不見了。

到了晚上,
豬利大概覺得貓貓沒有眼睛會看不到東西吧……
順手就把飯桌上那盤「新奇士橙」上的logo貼紙撕下來轉貼上貓貓的臉上做眼睛,
新奇的創意!!

第一天（九月一日）

無知的豬利帶著興奮而期待的心情回到學樣，
滿以為會像上星期一樣，
媽媽會陪著她一起上課……

當看到媽媽要離開，
眼淚失控地落下來，
再加上原來就是「先聲奪人」式的哭叫方式，
幾乎震動了整所學校，
只一天，園長及大部份老師跟姨姨都知道她叫「豬利」。

第二天（九月二日）

這天校內一片愁雲慘霧，
不止豬利，可能這天「氣氛」濃吧，
幾乎全班的學生都在哭……

三位老師 + 兩位姨姨忙得該快吐血，
五個人十對手，一邊拖著一個學生，
左安慰一下；右安慰一下，
然而哭聲仍響遍全層！！

晚上豬利趁拉便便的時候跟我說：
「明天不上學了。」

我：「為甚麼？」

利：「不開心。」

我再：「為甚麼？」

利：「看不到媽媽。」

我：「傻孩子，妳在家時媽媽要上班還不是一樣看不到媽媽嗎？」

利，想了想：「不要緊喇，我跟姨姨在家就可以囉。」

聽得我心也碎了…………

第三天（九月三日）

有點天真和傻的我滿以為踏進第三天，
豬利的情況會變好……

誰知她腳一踏進校門就開始哭，
到了班房門前還賴著不肯進門，
聲嘶力竭地哭。

看到她一味號哭，我心痛得不得了，
但可以怎做……
唯有狠下心腸跟她說「拜拜，晚點媽媽就回來接妳。」
頭也不回的離開……
沿路一直聽到豬利的哭聲…………

第四天（九月四日）

昨晚睡前豬利曾問過我：
「媽媽，明天要上學嗎？」

我：「要哦。」

利：「不想上學。」

我：「現在先不討論這些，該睡了。」

利：「嗯……」

早上一醒來，
睡前的那段對話像錄音帶般又重播一次……

一邊換衣服一邊「重播」；
在車上也一路「重播」……

跟第三天一樣，腳一踏進校門就開始哭，
不過情況比前兩天好多了，
哭得比較「溫和」。

跟她揮手道別後，
沿路離開時已經不再聽到她在班房內號哭，
呼呼~~

第五日（九月五日）

早上醒來沒有再問有關要不要上學的事，
我自己也不大敢提起，
大家當由來就是這樣般梳洗換校服穿襪子穿鞋子，
豬利背上書包就出門上學。

踏進校門時，
教普通話的老師跟豬利說早晨，
豬利…………
報以一個甜美的笑容回了一句早晨！

到了班房門口，
雖然還有一點猶豫，
但當看到班主任帶著笑容急步出來「迎接」自己時，
豬利放鬆了，並笑著自己步進班房。

希望過了這個週末，
豬利還會像今天一樣就好了…………

豬利在校內被安排的班別叫「全日B」……
到了九月一日,
正式開學後,
我替她改了個新花名:「全日喊」!

不用多說就猜到了吧,
豬利這兩天在學校就跟她的新花名一樣,
一味的哭,唉~~

這個夏天多得豬頭常帶豬利去游泳……

把原本已經很suntan的豬利曬得更「suntan」……

嗯……其實該說更黑……

或更摩洛哥 (因她平時超級「亜芝亞咗」)

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豬利今天上學了,但因今天可由父母陪同回去「玩」,
所以一切順利。

下週只她一人上課,就……不寄厚望:p